产品设计硕士

  • 入学时间:9月
  • 学制:12个月
  • 学院:艺术与设计学院
  • 学习模式:全日制

做好准备,加入由设计师与创意技术师构成的最令人向往的行业吧!

TEF Gold - 教学卓越框架金奖

专业概览

邓迪大学产品设计专业在世界各地的相关行业以及研究和教学领域均建立了良好的口碑。本校产品设计专业与英国乃至全球的设计产业都有密切的联系,而且我们的导师与世界各地的设计顾问公司在研究和产业项目上有着长期的合作关系。

产品设计专业将为您提供:

  • 一个理想的事业起飞平台—让您踏入蓬勃发展又精彩纷呈的创意技术世界。
  • 设计高完成度产品原型的能力—这些原型将用于探索和利用与社会密切相关的设计响应,进而向人类、社会与创新技术之间互动的方式提出挑战。
  • 与他人互动和共同创作的能力—使你成为行业内的领军人物,迎接今后可能出现的机遇和挑战。
  • 将前沿技术嵌入到产品中的工具和技术。
  • 国际领先的教育环境—我们的教育环境是在研究和行业关系的基础上建立的,所以能确保学生做好最充分的市场准备,使其具备高度的创业精神。
  • 各种新颖的观点和思维格局—学生将学会问题的发现和解决的方法,原型制作的方法,用设计的思维思考和制作的方法,以及利用完整的理论的方法。
  • 专业知识和经验—让学生掌握在跨学科团队中工作和解决当代现实世界问题的方法。
产品设计硕士

我们的方法
我们用别具一格的趣味思维方式和制作方法来研究技术。

我们将在数字技术改变人类生活方式的今天与学生一起开发设计响应。

我们将带领学生探索人类和技术是如何共同进化的。

Navid Gornall

产品设计专业属于艺术与设计学院,这是我特别喜欢的一点。所有的艺术与设计科系的设施都对我开放。无论是要去珠宝工作间打磨金属还是要把设计作品用丝网印刷出来,我的各种需求都能得到满足。上学时的我认为这是理所当然的。但现在我每次想干点什么,都会先得到一张价格不菲的报价单。我热爱在邓迪的生活。邓迪就像一个“大村庄”。每次在校园里漫步的时候,你总能碰上认识的人。邓迪会让你产生强烈的归属感。

Navid Gornall
奥美广告公司创意技术师

教学与考核

如何授课
产品设计理学硕士学位课程的核心理念是用研究驱动型的跨学科的方法推进学习与教学。这意味着学生们要学习设计和技术两个方面的课程。如果条件允许,学生们还会与学校内部的研究学者和团体,以及外部组织和从业者合作。开发研究生的研究潜力和影响力也是我们学术理念的一部分。因此,我们会为那些有志继续攻读研究型硕士和博士学位的学生提供特别指导。

教学手段包括讲座,研讨会,实践和数字化学习材料。通常情况下,教学活动都在工作室里进行。上课时,学生除了要和教师共同探讨具体的观点和问题,还要与导师,同学和其他相关人员进行有效的互动,自己掌握好学习进度。我们还会以定期团体辅导和单独非正式会面的方式来提供学术上的支持和指导。

如何考核
产品设计学位课程没有安排考试。学生的学业评估结果取决于各个模块课程作业的完成情况。作业形式包括实践作品,书面作业和口头报告。

学习内容
第1学期的教学内容涉及与人类、设计、技术相关的核心技能,课程将按前后顺序逐个进行,每门课程需要3或4周的时间。这些课程包括:

• 加速入门课(20学分)
此课程旨在让学生快速学习本专业的核心价值观,让他们加快适应公共的工作室学习模式,从而对接下来的课程内容产生初步的认识

• 创意技术(20学分)
在这门课程中,学生将了解当一名创意技术师的理论和实际意义。学生们要学习用技术来诠释技术的方法,深入体会在具有社会意义的设计项目中把开放的硬件和软件平台用作原型制作工具的方法。在此过程中学生很可能会用到多个开放硬件平台,如Arduino,Raspberry Pi 以及Electric Imp。该模块的教学还将用到艺术与设计学院(DJCAD)全新的创造空间(Make Space)教学与研究设施。

• 人口变化(20学分)
在这个模块中,学生将了解在设计这一背景下人类的寿命情况以及他们能力和经历的变化。学生还将接触不同的设计研究方法,这些方法可以用来帮助设计师与设计委托人的想法产生共鸣。

第2学期时学生会获得参与研发项目的机会,借此学习评估自我技能和设计能力的方法。下列课程将以传统教学形式在11-12周内穿插授课:

• 原型制作:创新见解(20学分)
此课程的教学目标是让学生了解学术和商业实践中的“传统”和“非传统”原型应用以及制作方法,并在发现问题和解决问题的情境中培养他们区分两者的能力。除此之外,该模块还将探索原型制作的扩展概念,以进化式技术——生物系统性的原型制作为重点内容进行讲解。

• 跨学科研究项目(40学分)
在这门课程中,学生将加入国际领先的研究人员组成的团队,共同解决外部人员提出的特定问题。在汇集思路、要求和原型解决方案的过程中,学生将用到在第1学期学习的技能。

第3学期的学习将在工作室中进行,学生可选择感兴趣的领域进行项目研究。学生将展现出硕士层次的完成研究项目的能力。为了帮助学生做好项目准备,此课程前期讲学内容将以演讲展示和小组活动为主,学习过程中会经常用到邓迪当代艺术中心(DCA)的小社会实验室(Small Society Lab)。

工作室实践:独立项目(60学分)
此课程旨在为学生提供进一步展示自主学习和制作与社会密切相关的高完成度的产品原型的能力。通过学习这门课程,学生对自己在产品设计或创意和高科技行业中的职业发展方向有更为明确的想法。

就业能力

产品设计专业的毕业生在多个领域均有成功就业的案例,具体行业包括但不限于:
• 电子消费品
• 体育器材
• 医疗产品
• 汽车行业
• 大中小型企业
• 英国及国外的独立咨询机构

邓迪大学的产品设计研究吸引到了多项资金支持,包括:
• 英国政府拨款110万英镑设立的专项奖金,鼓励学生积极探索将弱势社群和数字经济联系到一起的新方法。
• 一个为期三年的研究项目,探究如何应用共同设计和可穿戴技术来帮助养老机构中的老人灵活行动并改善他们的健康状况。
• 一个数字化研发基金(Digital R&D Fund)用于the Arts对信息共享和大数据分析进行探究。

JACK CHALKLEY

课程主题和传授的技能之间具有非常紧密的联系,在多个方面都超越了行业里的一般做法和见解。即使已经工作了3年,我发现自己还是经常要参照产品设计硕士课程里的项目、说明和技术方法来完成手头的商业项目。

JACK CHALKLEY
伦敦织造局( THE KNIT AGENCY IN LONDON)首席创意技术师

入学要求

学术成绩要求

申请者必须持有创意或技术相关学科的荣誉学位(如产品设计,工业设计,工程,建筑,计算机科学等),如具有其他资格或相关职业经历也可予以考虑。均分要求请参照入学要求页面。

书面作品——请提供一份简短的(500词)陈述,包括个人介绍和对产品设计的兴趣。我们希望能在这份陈述中看出你的个性和想象力,并借此了解你对世界的看法!

申请者需要上传一套个人设计或技术3D作品集。申请者可以提交如下作品:
• 草图
• 徒手绘图
• 实物模型
• 任何设计作品
• 相关工作/行业经验范例

英语语言要求
雅思总分 6.0
听力5.5
阅读5.5
写作6.0
口语 5.5

英语语言课程
我们为没有达到专业入学语言要求的学生准备了学前英语课程

申请

您可以通过UCAS研究生(UKPASS)网站免费申请此专业。您可以在线查询申请进程,也可以提交多个申请。

您需要上传相关文件作为申请的一部分。请在申请之前阅读如何申请研究生专业信息 ,查询申请所需。

 专业与学位名称专业代码
立即申请 产品设计理学硕士 | Product Design MSc P045327